2020年9月10日 星期四

第一次也希望是最後一次的驗傷經驗分享

 小虎在校和同學有肢體衝突,被對方在臉上抓了好幾道,其中一道傷痕甚至就在眼皮底下,我一怒之下先拎著去驗傷再說

不過驗傷經過有些曲折,稍微紀錄一下並供參

1.驗傷單位:

小虎臉上的是輕微抓傷,為免浪費醫療資源,我去電詢問診所是否能驗傷?但被婉拒了,對方回答「要公立醫院開的驗傷單才有法律效力」。
以下是衛福部網站的資訊

雖說第二點寫明「不限公、私立醫院,診所亦可」,但也許診所有他們自己的考量,若診所婉拒就算啦~

2.掛號科別:

同樣的,因為是輕傷的關係,我們當然不會直衝急診。但要掛那一科呢?小虎是小朋友,那就掛小兒科吧!
錯了!原來這是一般外科的業務;但如果是有小兒外科的醫院,也許可以問問

3.準備證件:

我們是在台北市立聯合醫院驗傷,依該院規定領取驗傷單須準備雙證件;以小朋友來說,就是戶口名簿+健保卡
我們去的當天不清楚,沒帶戶口名簿,後來多跑了一趟到原診間領取

以上資訊,希望不要用到,但若有必要用到也別像我們一樣多跑一趟啦~

2020年1月15日 星期三

小虎的第十五次諮商課

 上諮商課前發生了兩個小插曲:

插曲一:

爸爸某晚拎兩隻到桌遊店參加Pokemon卡牌比賽,沒想到結束時已經很晚了(媽媽對於嚴重超過上床時間感到混怒= =+),被莫名寒意驅使而心急如焚的爸爸抓著倆小快步走回家,兩隻短腿小孩追著爸爸的步伐頗為辛苦。

小虎事後避開爸爸向我訴苦:覺得心裡和身體都不舒服,但知道把拔很急,所以當下沒說什麼。

媽媽感動大噴發-這不是傳說中的同.理.心嗎?!!!馬上撈來親800次!!!!(小虎眼神死

插曲二:

在越南小吃店用午餐,熱情的老闆娘笑笑寒暄:「這麼晚才吃午餐呀?」
小虎超不客氣地冒出:「你們越南人……」

後面要說什麼不知道,被媽媽用充滿殺氣的眼神制止了

專業抓耙子媽媽一看到心理師馬上通通倒出來,經過心理師解說後才了解:原來是亞斯的典型症頭-對他人話語過度解讀+負面聯想作祟,加上從小被告知不可隨意回應來搭話的陌生人,小虎馬上就做出了回擊的反應。

心裡師在與小虎對談時,出示了兩張圖片(註),請小虎說說自己的想法-

圖一
圖一


心理師請小虎表達對圖一的感受時,小虎覺得無感,顯見當時對於社會交流欲望較低。
事後我又問了一次,他覺得對方是故意排擠。

圖二
對於圖二,小虎認為對方是故意的。

心理師以這兩張圖讓小虎練習看行為背後的原因,比如被拒絕有可能是遊戲人數已達上限,或是等該局結束才能加入;沒有道歉的人可能是有急事等。

不過,小虎似乎對親人寬容許多,對於爸爸的行為他就比較願意同理、設想背後的原因。

這次小虎的諮商頗順,故連弟弟都分到一些時間,於是這陣對人際關係也頗為苦惱的阿扭又有了向心理師訴苦的機會—

阿扭委委屈屈的說班上有同學不相信他,叫他「大騙子」。

「可是我又沒說謊。」

「那你叫什麼名字呢?」

「我叫阿扭。」

「所以你不叫『大騙子』呀!他叫錯了,對不對?」心理師教阿扭,就當作對方叫錯人,冷處理不須回應即可。

深表認同的阿扭又提出了第二個問題:上動態課時,會有同學故意碰一下、絆一下,很煩耶!

「有沒有請老師幫忙呢?」

「在上課﹍﹍我不敢說﹍﹍」

「那你可以先跟旁邊的其他同學說,下課時再一起去告訴老師。」如此一來有證人兼同伴壯膽,事件也不至於因老師沒看見而成羅生門,如此才能有效處理。

感覺這個方法應該會有效,畢竟連兩兄弟在家爭執而大人不在旁邊時,都很難協助仲裁了;如果有個第三者協助客觀描述事件經過,老師應該會比較好處理﹍﹍吧﹍﹍?(苦笑)

註:兩張圖片皆出自葉庭芸心理師